前言
课时安排(表)
第一章 设计思维概论
第一节 课程导论
1.什么是设计
2.什么是设计思维
3.怎样学好设计
第二节 方法论原理
1.发生认识论概述
2.方法论的课堂讨论
第二章 设计思维与实训
第一节 项目一:设计思维
设计课题1:发散思维
1.课题要求
2.案例解析
3.知识点
4.设计实践
设计课题2:非文字思维
1.课题要求
2.案例解析
3.知识点
4.设计实践
设计课题3:类比思维
1.课题要求
2.案例解析
3.知识点
4.设计实践
第二节 项目二:手脑联动
设计课题1:探索可能
1.课题要求
2.案例解析
3.知识点
4.设计实践
设计课题2:机能设计
1.课题要求
2.案例解析
3.知识点
4.设计实践
设计课题3:构造结构
1.课题要求
2.案例解析
3知识点
4.设计实践
第三节 项目三:设计研究
设计课题1:思考视觉化
1.课题要求
2.案例解析
3.知识点
4.设计实践
设计课题2:设计实验
1.课题要求
2.案例解析
3.知识点
4.设计实践
第三章 设计作品赏析
第一节 思维视觉化作品赏析
1.思维视觉化优秀作品
2.学生课程作业
第二节 手脑联动设计赏析
1.榫卯结构设计作品
2.仿生设计作品
3.机能设计作品
第三节 实验设计作品赏析
1.人体支撑物作品
2.空间隔断作品
3.设计实验作品
参考文献
学习网站
本书作者叶丹和张祥泉老师为杭州电子科技大学艺术设计学院教授,从事艺术设计专业基础教学研究和实践多年,具有丰富的专业教学经验。